Gela. I servizi per l’infanzia del distretto di Gela si mettono in dialogo con l’esperienza internazionale di Reggio Children. L’evento è aperto agli educatori della città, insegnanti, cittadini, genitori, volontari, catechisti e tutti coloro interessati al tema. Le due giornate di formazione, facendo riferimento all’esperienza educativa dei Nidi e delle Scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia, propongono una riflessione che mette al centro un approccio ecologico all’apprendere, tenendo insieme la cultura dell’infanzia alla dimensione politica dell’essere e fare scuola.
Il Reggio Emilia Approach promuove un’immagine di bambino protagonista attivo costruttore del proprio sapere e un’idea di conoscenza come co-costruzione sociale attraverso plurimi linguaggi. Un approccio che tiene in relazione tutti i soggetti, i bambini, le insegnanti, i genitori, i cittadini.
A partire dalla condivisione di documentazioni di esperienze, l’intento è quello di attivare un dialogo partecipato con i presenti, per costruire un momento di riflessione comune sui diritti delle bambine, dei bambini e quindi sulle culture organizzative, pedagogiche, sociali e politiche che interpretano e danno forma alle esperienze educative fin dalla primissima infanzia.
Sarà rilasciato attestato di partecipazione.
